Игровой материал "Маленькие логики" продолжает серию альбомов Блоки Дьенеша для маленьких и является дополнением к "Логическим блокам Дьенеша" (логические блоки в состав альбома не входят).

Разработан для детей 2-3-х лет и представлен играми, способствующими развитию предпосылок логического мышления.

В альбоме 12 страниц с различными заданиями. На 8 страницах приведены картинки, состоящие из геометрических фигур, форма, цвет и размер которых совпадает с Блоками Дьенеша. Малышу нужно подобрать нужный блок и выложить его на картинку. При этом на одной картинке используются фигуры только одной формы.

Также в альбоме есть поля для двух игр Цветочные полянки и Лесные лужайки. Поля расположены на центральном развороте (с двух сторон). Перед игрой его нужно вынуть из альбома.

В игре Цветочные полянки нужно разложить блоки по полянкам в соответствии с цветом. А в игре Лесные лужайки - в соответствии с размером.

Занимаясь с альбомом, можно в игровой форме познакомить ребенка с основными цветами и геометрическими формами. Выкладывание блоков на рисунок тренирует мелкую моторику ребенка, учит внимательности и аккуратности ведь блоки ничем не крепятся, а значит нужно делать все осторожно, чтобы не сдвинуть ранее положенные блоки.

Логическое мышление, начинает формироваться только к старшему дошкольному возрасту (5-7 лет). Поэтому, мы знакомим малышей с некоторыми основными понятиями, которые будут способствовать развитию логического мышления в дальнейшем.

В процессе игр, представленных в альбоме, дети приобретают:

• представление о форме (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник), цвете (красный, желтый, синий) и размере (большие и маленькие) фигур;
• расширяют речевой запас (активный и пассивный) за счет слов: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, красный, желтый, синий, большой, маленький; выражений: "все красные (синие, желтые)", "все большие (маленькие)", "все квадратные (круглые, прямоугольные, треугольные)", "все круглые синие", "все треугольные красные", "такой же круглый и красный", "такой же прямоугольный и синий" и др.
• умения группировки по одному признаку: форме; понимание смысла выражения "такой же по форме";
• умения группировки одновременно по двум признакам: цвету и форме; понимание смысла выражения "такой же по цвету и форме";
• внимательность, сообразительность, положительный эмоциональный настрой на познавательную деятельность, предпосылки к развитию логического мышления;
• умения ориентировки в пространстве (на плоскости листа).